Les CM1 de Madame Corbier ne perdent pas le Nord !

Cette semaine, nous avons étudié la boussole. Madame nous a d’abord demandé d’en dessiner une, pour voir comment nous imaginions cet objet. Puis nous avons cherché à quoi cela servait, et comment ca fonctionnait.

Une boussole sert à s’orienter lorsque nous sommes dans un lieu inconnu, comme une forêt par exemple. Elle est constituée d’un cadran et d’une aiguille qui indique le Nord magnétique. Nous avons observé et utilisé les boussoles de l’école dans un petit jeu d’orientation dans la cour.

Enfin, nous avons fabriqué nos propres boussoles. Au départ, nous disposions d’un clou, d’une plaque de polystyrène, et d’un pot rempli d’eau. Nous avons fixé le clou sur la plaque, que nous avons fait flotter sur l’eau. Ca ne fonctionnait pas, les clous n’indiquaient pas le Nord, car nous avions oublié qu’il fallait que le clou soit aimanté !

Nous avons fabriqué de nouvelles boussoles avec des aiguilles aimantées, une plaque de polystyrène et un pot rempli d’eau. Cette fois, toutes les aiguilles indiquaient le Nord, nous avions réussi !